El modelo constructivista con las nuevas tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje

El constructivismo es una teoría que «propone que el ambiente de aprendizaje debe sostener múltiples perspectivas o interpretaciones de realidad, construcción de conocimiento, actividades basadas en experiencias ricas en contexto»

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Profes ¿Miedo a las Tecnologías de la Información? (TIC)

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Nuevos Ambientes de Aprendizaje para una sociedad de la información

El sistema educativo, una de las instituciones sociales por excelencia, se encuentra inmerso en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y, sobre todo, por el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación,
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